为精准掌握新学期学生思想心理动态，筑牢校园心理安全防线，9月22日上午，工程学院召开2026年秋季学期心理健康专项研判会，学院党委副书记陈建宇及全体辅导员参加会议。
会上，陈建宇就学院学生心理健康工作提出要求，强调要扎实开展学生心理状况排查摸底，将关心关怀贯穿学生日常教育管理全过程，多措并举夯实工作基�。惺凳鼗ぱ硇慕】�。
与会辅导员立足工作实际，依托心理普查数据、日常谈心谈话等多渠道信息，梳理不同学生群体思想心理特征，围绕心理健康工作推进过程中的重点难点问题开展交流研讨。
会议结合学院实际，对下一阶段心理健康重点工作作出部署：一是强化科普引导，织密班级预警网络。依托主题班会等载体普及心理健康知识，引导学生端正心理测评态度，客观如实完成心理普查，夯实班级心理预警工作基础。二是做实谈话复核，动态校准风险台账。有序开展重点学生一对一谈心核实工作，及时更新完善重点学生信息档案，同步落实未返校学生返�：蟮男睦砀春斯ぷ�。三是坚持疏解并举，统筹化解现实困境。聚焦学业发展、求职就业等压力来源实施精准帮扶，统筹推进心理疏导与现实困难纾解，有效减轻学生成长心理负担。四是突出分类施策，分级推进干预帮扶。实行学生分类管理，规范做好回访疏导、家校协同联动、朋辈心理帮扶等工作，着力提升学生心理自我调适能力，守牢校园心理安全底线。
下一步，工程学院将持续抓实抓细心理健康育人工作，常态化开展学生心理动态摸排，精准落实分层分类帮扶措施，全方位筑牢学生心理健康防线，营造健康向上、安定有序的校园育人环境。
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