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我校召开2026年教师节教师代表座谈会

供稿:人事处 文/曾美娟 图/ 万玲莉 林珊珊发布日期:2026-09-08浏览次数:196

9月7日,在第42个教师节来临之际,我校召开教师代表座谈会。校党委书记魏远竹、校长黄茂兴、副校长朱四海出席会议,相关职能部门负责人及各二级学院(部)教师代表参加会议。会议由朱四海主持。

本次座谈会以“如何做好有组织科研”为主题展开交流,与会教师代表结合个人科研工作经历,围绕科研团队建设运行、平台资源集聚与成果转化、青年教师科研扶持等交流发言,并提出意见建议。相关职能部门负责人现场回应了与会教师代表们所提出的问题。

魏远竹围绕会议主题,以“团队”“平台”“范式”“机制”等四个关键词为切入点,与教师代表进行交流。他指出,有组织科研是一项复合的系统工程——这其中“团队”是核心,“平台”是载体,“范式”是路径,“机制”是保障,四者环环相扣、缺一不可。基于此,一要注重加强团队建设,以带头人为引领,把有共同理念的科研人才组织起来,积极构建合理梯队,形成方向聚焦、优势互补、合力攻关的学术共同体。二要注重发挥平台作用,主动对接、主动争取资源,加强专家学者交流合作,形成独具特色的学术积淀和政策影响力。三要注重创新科研范式,积极拥抱数智技术,以交叉融合开辟科研新空间,在真实场景中发现问题,持续深耕、反复打磨,把科研成果转化为育人资源。四要注重完善体制机制,建立制度化、可持续的教师考核评价体系,健全成果分配、资源配置机制,涵养教师学术胸怀。

黄茂兴指出,学校高度重视教师队伍建设,广大教师是学校事业发展的中坚力量。围绕有组织科研,他结合自己的工作经历,同与会教师交流了六点体会:一要坚持教研相长,以教学促进科研、以科研反哺教学;二要聚焦研究方向,紧跟学科前沿与国家战略需求,在相对稳定的领域深耕细作;三要积极融入团队,在团队协作中实现共同成长;四要树立学术追求,摒弃消极懈怠心态,持续提升项目层次与成果质量;五要加强学术交流,把握学界动态,拓宽学术视野;六要做好时间规划,合理统筹教学、科研工作时间安排,提高科研产出效率。

本次座谈会通过搭建“面对面”的沟通平台,畅通了教师诉求表达渠道,凝聚了深化有组织科研、推动高质量发展的共识。与会教师纷纷表示,将以更加饱满的热情投身教学科研工作,为学校事业发展作出新的更大贡献。


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