为深入落实“健康第一”的教育理念，切实提升校园体育领域应急救护能力，筑牢师生生命健康安全屏障，9月7日，公共体育部组织全体教师开展了一场极具意义的心肺复苏（CPR+AED）专题学习活动。本次活动由部门经验丰富的陈秀琴老师担任主讲与实操指导，全体教师以高度的热情参与其中，现场学习氛围浓厚。
理论奠基，厘清急救核心概念
活动伊始，陈秀琴老师以“时间就是生命”为切入点，深入浅出地为大家解析了“心搏骤停”与“心肺复苏”的核心概念。她强调，心搏骤停的黄金救援时间仅有4分钟，体育课堂作为高强度运动场所，掌握精准的急救技能是每一位体育教师的必修课。通过对心脏骤停病理生理机制的剖析，陈老师系统梳理了CPR的操作流程，并详细介绍了自动体外除颤器（AED）的使用原理及注意事项，让抽象的理论转化为易懂、易记的实操准则。
实战练兵，确保技能人人过关
理论讲解结束后，活动迅速转入实践操作环节。这是本次学习的“重头戏”，也是检验学习成效的“试金石”。在陈秀琴老师的规范演示和逐一指导下，全体教师依次上�。萌颂迥Ｐ徒腥鞒棠Ｄ庋萘�。从判断意识、启动应急反应系统，到胸外按压的位置、深度、频率，再到开放气道、人工呼吸以及AED的贴片放置与放电操作，每一个步骤都力求精准。现场气氛紧张而有序，每一位老师都至少完成了一轮完整的实操循环，切实做到了“人人上手、人人掌握”。
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体医融合，思政元素润物无声
此次培训不仅是技术与技能的提升，更是一堂生动的课程思政实践课。陈秀琴老师在总结中指出，精准规范的按压动作源于对身体结构的深刻认知，这与体育教学中强调的“自律”与“适当运动”理念一脉相承。她表示：“体育教师不仅是健康生活的传播者，更是生命安全的守护者。日常坚持科学锻炼铸就了强健的体魄，而急救技能则赋予我们救助他人的底气。这种自律与担当，正是体育精神在生命教育中的延伸。”
参与学习的教师们纷纷表示，此次培训实战性强、收获颇丰。通过沉浸式体验，大家不仅消除了面对突发状况时的未知与恐惧，更深刻认识到作为一名体育教育工作者在校园安全体系中肩负的重任。接下来，公共体育部将持续开展此类生命安全教育活动，把安全知识融入日常体育教学，进一步织密校园安全防护网，为构建平安、健康、和谐的校园环境贡献体育力量。
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